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    période 1 en grande section

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    Rappel: les domaines "éducation physique, univers artistique et univers sonore ne sont pas encore intégrés car je vais lesdéfinir dans les jours à venir avec ma PES)

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  • Toujours dans la continuité de mon travail sur les programmes de moyenne section et afin de rendre mes périodes plus simples à utiliser dans mon quotidien de maitresse, voici la période 1 contenant les 5 domaines (attention! je n'ai pas fait les parties concernant l'éducation physique, l'univers artistique et sonore car je dois les définir avec ma PES).

    période 1 en moyenne section

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  • Comme vousavez peut être pu le lire, j'ai des moyens-grands partagé à 50% avec une PES.

    J'ai rectifié mon document de programmation pour les grands et c'est donc tout naturellement que je me suis penchée sur celle des moyens.

    voici mon document:

    programmation en moyenne section

    programmation en moyenne section

    j'ai également distribué les compétences par période

    programmation en moyenne section

    programmation périodique en moyenne section

    PS: pour les activités physiques et sportives => voir programmation GS

     

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  • j'ai revu mon document fait il y a quelques mois suite à ma nommination provisoire sur une grande section.

    voici mon nouveau document. La mise en page est la même, j'ai seulement essayer d'alleger visuellement et j'ai enlever quelques compétences répétitives.

    programmation grande section

    programmation grande section

    J'ai également fait ma programmation par période:

    programmation grande section

     

    programmation périodique grande section

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  • compétences  en grande section

    J'ai appris qu'à mon retour de congé maternité, j'aurais une journée en CM1 et deux jours en grande section. Du coup, j'ai voulu vite me plonger dans les programmes de maternelle...et là...nouveau programme 2015 (j'étais resté sur celui de 2008!). Et pour le coup, l'éducation nationale s'est encore donné du mal pour redire exactement la même chose qu'avant mais différemment. La vrai nouveauté c'est la directive de travailler par la manipulation, le jeu etc...ce que faisait nombres de mes collègues avant ces nouveaux programmes. Bien sur certains abusaient un peu trop de la fiche écrite en grande section et cela a permis de remettre un peu les pendules à l'heure.

    Oui mais moi dans tout ça? J'aime avant toute chose m’imprégner des compétences que les élèves devront acquérir à la fin de leur année en grande section et on ne peut pas vraiment dire que la personne qui me remplace ai été très claire dans ces programmations. Du coup, vive internet! Après avoir lu de nombreux blogs, j'ai pu enfin trouver une prog à mon doigt!

    La collègue a fait un très gros travail là dessus: http://traces2craie.over-blog.com/

    Elle laisse son document modifiable et je l'ai donc remis à mon gout.

    Voici ma version: cliccc

    Attention, je n'ai pas "distribué" les compétences suivant les périodes.Ce document va essentiellement me servir à construire mes fiches de prep' et mon cahier journal. Je compte l'afficher en classe. Je pense colorier les compétences que je vais travailler en périodes 4 et 5. 

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